خیلی از مادران، با شروع متد نگران این میشن که ریتم‌صحبت کردن‌شخصیتهای کارتونی خیلی تنده و کودک چطوری باید متوجه منظور و مفهوم صحبتهای کارتونا بشه؟ پاسخ در پست بعدی⬇️

سلام دوستان در پاسخ به كسانى كه فكر مى كنند اگر شخصيت هاى كارتونى تند صحبت كنند بچه (زبان آموز) كارتون ها رو متوجه نميشه و يا مثلا با نو زبان آموز در ابتدا مى بايست آروم صحبت كرد بايد گفت كه زبان آموز خردسال جملات زبان مقصد رو عموما به صورت تركيبى كلى از واژگان كه از كنار هم گذاشته شدن چند كلمه كه در كنار هم (يك) مفهوم رو بيان مى كند (و يا به ديگر گفته Lexical chunks) دريافت مى كند نه اينكه ابتدا جمله رو به تك تك لغات قسمت بندى و پيش از درك مفهوم جمله كلمات رو ترجمه كند. رويكرد بكر و دست نخورده ى خردسال به مقوله ى (ياد گرفتن) زبان، حتى در فرآيند فراگيرى زبان مادرى، به طور طبيعى همان رويكرد "Whole language" هستش يعنى كودك به طور طبيعى و ناخودآگاه در رويارويى با زبان، تاكيد و تمركزش روى "معنا" ى كلى جملات هستش نه رمزگشايى از تك تك كلمات و بعد كنار هم چيدن اونها به منظور دريافت معنا. مهدى (بهزاد) رامندى. مدرس یکی‌از مدارس کالیفرنیا

جواب خود بنده ب این دسته از مادران عزیز: من و شما چون به دیدِ اموزش به این کارتونها نگاه میکنیم، تند و کند بودن این کارتونها برامون معنا پیدا میکنه. اما بچه ها چون با دید سرگرمی به کارتونها مینگرند هیچوقت احساس نمیکنن که کارتونی تند هستش یا کند! در اصل ما کارتون تند یا کند نداریم.دقیقا مثل زبان فارسی خودمون،کارتونهای فارسی خودمون، آیا شما وقتی کارتونهای مثلا شبکه ی پویا رو با کودکتون تماشا میکنید،کارتون تند یا کند ملاحظه میکنید؟ خیر همه ی کارتونها با یک ریتم پخش میشن. پس نگران تند بودن ریتم گفتگوهای یک کارتون نباشید. متد دکتر امینی کودک دوزبانه دوزبانه